Docentes de preescolar, primaria, secundaria y media de instituciones educativas oficiales participaron en talleres presenciales organizados por la Secretaría de Educación de Boyacá, con el apoyo de voluntarios del Cuerpo de Paz.
Setenta y cinco profesores de instituciones educativas oficiales de Boyacá aprovecharon la semana de desarrollo institucional para fortalecer sus conocimientos y mejorar las estrategias con las que enseñan inglés a sus estudiantes.
La capacitación, organizada por la Secretaría de Educación de Boyacá, se desarrolló durante tres jornadas presenciales en Tunja y contó con el acompañamiento de voluntarios del Cuerpo de Paz.
De los participantes, 50 son docentes de preescolar y básica primaria, mientras que los otros 25 orientan el área de inglés en establecimientos educativos oficiales.
Los talleres estuvieron enfocados en fortalecer las competencias comunicativas en una segunda lengua y ofrecer herramientas pedagógicas que permitan hacer más efectivo y atractivo el aprendizaje del inglés en las aulas.
La secretaria de Educación de Boyacá, Marcela Blanco Pedroza, destacó la participación voluntaria de los profesores y el acompañamiento de los integrantes del Cuerpo de Paz, provenientes de Boyacá y otros departamentos del país.
“Los talleres tuvieron como finalidad contribuir a mejorar las condiciones pedagógicas, brindar un acompañamiento personalizado y un ambiente propicio para el aprendizaje”, explicó la funcionaria.
Las actividades se realizaron en tres auditorios de Tunja, con espacios de formación dirigidos a los distintos niveles educativos.
La Secretaría de Educación señaló que estas capacitaciones hacen parte de su estrategia para mejorar la calidad de la enseñanza del inglés y ampliar las oportunidades académicas y profesionales de los estudiantes boyacenses.
El reto ahora será que los conocimientos adquiridos por los 75 docentes se reflejen en las clases y contribuyan a que más niños y jóvenes del departamento desarrollen habilidades para comunicarse en inglés.
