Con la iniciativa del Ministerio de las TIC llamada Programación para Niños y Niñas, PNN, quieren capacitar docentes de colegios oficiales, para que transmitan habilidades digitales a estudiantes de primaria y secundaria entre los 8 y 16 años, a través de la programación y el fortalecimiento de competencias como el pensamiento lógico y computacional.
Son 5.147 nuevos educadores que integran la segunda cohorte del programa este año. En Boyacá desde donde más participaron están Tunja con 32 seleccionados, Duitama con 21 y Sogamoso con 18 profesores.
Para el MinTIC, la programación y el pensamiento computacional son considerados competencias básicas como aprender un idioma y las matemáticas, las ciencias y el lenguaje, y son indispensables para el desarrollo de los niños y niñas desde edades muy tempranas.
De la mano del Ministerio de Educación Nacional y el British Council, PNN es un programa que recibe una inversión de 11.733 millones de pesos, en aras de que este año 8.500 docentes se certifiquen e impulsen a los estudiantes a identificar, analizar y resolver situaciones cotidianas de forma lógica, emocionante y divertida.
Se registraron 2.099 beneficiarios de esta cohorte de más de 46 años, 2.009 entre los 36 y los 45; 863 entre los 29 y los 35 y los 176 restantes fueron menores de 28 años.
Esperan favorecer a 879.500 personas durante este año. La inversión para beneficiar a la población de entre los 4 y los 17 años, acercándolos a las TIC, asciende a 23.745 millones de pesos solo en 2021, en una propuesta en la que el docente juega un rol fundamental para ser vehículo transmisor de conocimiento hacia los estudiantes.
